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如何写小学生作文

时间 : 2020-09-18 13:49:15作者 : http://www.wjsszzx.com

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作文是小学生作文训练中的一项重要内容。所谓对象是指对对象的特征、形状、颜色、纹理等的具体而生动的描述。这个东西还应该包括动物植物等。因为不同的物体有不同的特征,形成物体的方法也不同。

(一)如何写文章

1.掌握特征

仔细观察文章的大小、形状、颜色和质地(制造材料)。因为不同的文章有不同的特点,即使是同一篇文章,座位之间也会有一些差异,它有自己的独特性。蜘蛛文章的特色是抓住这篇文章和另一篇文章的不同之处。

按一定的顺序写

(1)按一点和一点的顺序写。

(2)根据文章各部分的空间顺序进行写作。

(3)有些文章必须先外后内,即先外后内。

三个物体需要想象和联想。

想象和联想不仅能使物体更加具体、生动,还能拓展作品的意境,增强文章的感染力。

(2)如何写动物

大多数小学生喜欢小动物,并且总是想在读完之后把它们写下来。最后,什么方法可以用来写一篇关于小动物的好作文?

1书写形状

首先,观察小动物(包括昆虫)的外观一般是写小动物的静态。在观察中,包括颜色、外观、头部都应如实书写。其次,我们应该抓住特点,而不是什么都写。第三个是根据顺序:首先,整体是局部的,然后整体是最终的。总结整体,写出细节部分,并使用与总分相关的句子组。最后,为了使描写更加生动具体,有必要拓展丰富的想象力,恰当地使用隐喻。特别注意提醒小学生& ldquo像-& mdash;& mdash& rdquo、& ldquo好像。& mdash& rdquo、& ldquo仿佛& mdash& mdash& rdquo明喻的使用。

写作习惯

写小动物,还要仔细观察它们的运动、静态和生活习惯,这些都是小动物的动态方面。例如,写下它们吃食物、玩耍、追逐和打架的方式,如何筑巢、休息等。

小动物也有感情和情绪,它们依靠学生用拟人化的方式从他们的叫声和动作中理解和想象。这样,可以写出小动物的性格,展示它们的活泼可爱,事实上也可以写出学生自己的感受。

(3)如何写植物

提到植物,小学生的脑海里就会出现许多花草树木的样子,但是要在熟悉的植物上写一篇作文,很多学生觉得很难,有的觉得没什么可写的,有的三言两语就写完了。我怎样才能写好植物?首先,在书写前仔细观察书写的植物并做观察记录。观察时,首先要看整体的形状(外观)特征;然后观察颜色、枝叶细节和生长环境,并记录细节。其次,安排写作顺序。

1可以是从整体到部分

首先写下植物的整体特征,然后写下它的地方特征。例如,按树干、树枝、叶子、花、果实等顺序排列。,突出显示一个或两个部分。此外,写作时,要求学生从不同角度详细描述和描绘。例如,当描述树叶时,写下它们的形状、颜色和感觉。描述花朵时,人们会写下它们的大小、香味、颜色、花期等。,这让人感觉就像在现场一样。

根据植物的生长过程进行观察

许多植物生长、发育、开花、结果甚至死亡,它们的形式在每个时期都不同。因此,它们可以根据植物的生长过程来观察。

写一份观察日记

你可以用写观察日记的方法。描述植物在一段时间内的生长和发育。

4按照四小时变化的顺序

许多植物在不同的季节有自己的特点,所以它们也可以改变季节的顺序。

5.通过举起东西来表达自己的感受,通过借用东西来吟唱自己的愿望。

当写植物时,不仅要描述植物的外观和颜色,还要在文章中表达作者的思想和感情。例如,理解人生哲学,高尚的道德情操,追求美好的理想等等。因此,在描绘植物形态时,应借助实例给予必要的指导,以培养学生丰富的联想能力,并赋予其一定的象征意义。